《教育理论》知识点梳理1.教育的概念教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中教育理论基础知识包含六大部分内容第一部分：教育学，第二部分：心理学，第三部分：新课程理论知识，第四部分：教育心理学第五部分：教师职业道德修养第六部分：
⊙０⊙ 教育理论知识包括的内容如下：教育理论知识包括宏观教育原理、中观教育系统、微观教育实践三大部分。其中宏观教育原教育理论：教育理论是教育基础知识的核心部分，它包括教育学、心理学、教育心理学等，主要涉及教育的本质、目的、内容、方法、规律、原则等方面的基本概念和理论。教育理论可以帮助
第一点：乱。教基包括大三门、小三门，大三门就是教育学、心理学、教育心理学。内容不仅杂而且乱，13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察
考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。1.教育学概论包括教育学的研究对象和任务，教育的起源、发展教育基础知识涵盖了多个方面，以下是其中一些重要的内容：1. 教育理论：包括教育学、心理学、社会学等领域的基本理论和概念。了解不同的学习理论、发展阶段、人格特质等对教育实践的
