3、班委、值日班长、科代表、组长可适当加分，班干部3分、科代表2分、组长2分，兼任的按最高级别加分。4、每位同学的基本分为50分；当月加分在15分以上的，要进行奖励；当月扣分超过10分每天选出一个最佳小组，积累五天，如果到了周五有两三组组积分一致，那这几组推选代表进行听写或者背书大赛(每次推选人不可相同，确保每个人都有参与) 第二，要求每天作业打卡登记，有几
先在小组说说，然后请部分学生说(待人和善、大方爽朗、诚实守信、乐于助人、热情有礼、做错事勇于改正等) 三、联系实际，谈做法1、《争吵》和好朋友在一起的时光是充满快乐，但是有一、师德表现(权数10分+奖励分)(无限制名额数) 1、优秀(10分):遵守《师德规范》表现积极，业绩突出，能起模范带头作用。有下列情况之一者，师德表现方面不能定
ˇωˇ 小组奖励机制1, 英语单词对话背诵过关，一个单元每人次加1分，依次累加。2,英语测试根据分数给予奖励。100分，99分，95–98分，分别2分，1分，0.5分奖励。进步明显为了激励各班学习小组有效活动，特制订本奖励方案。二、奖项设置及数量1、个人奖：每班每周10人(可包括最佳发言奖、进步之星奖、乐于助人奖)。2、小组奖：每班每周4个(可包括
不管是哪种方式，制定积分标准时一定要简单，清晰，易落地。第一种两两结对pk输赢的方式，赢的小组奖励1分，平局或输的小组均不得分。但一种平局除外，就是当两个小组都是满分完成任⑺作业加分：小组整体作业优秀，老师可以视情况给小组+1分。⑻全月量化考核无扣分记录，每月+3分；全勤奖每月+3分；⑽积极参与学校组织的活动，班级活动者视情形给予奖励加分。⑾好人好
奖励制度1.学习进步、认真、课堂积极者：奖5-10分；2.主动帮助他人劳动者：全班表扬、奖1-5分；3.有突出表现者：奖10分。4.老师重点表扬的学生：加10分。说明：1【奖励办法】1、每周根据小组积分表彰前三名为优秀学习小组周之星，在周一班会时通报表彰，并拍摄小组成员合影留念作为奖励。2、获得周之星小组的全体同学及其组长将得到神秘
